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Dimensioni | Biennio | CA19

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Le due grandi ottiche con cui ci poniamo come formatori sono: la dimensione apostolica e la dimensione antropologica.

 

 

Dimensione Apostolica
La dimensione apostolica pone l’obiettivo sul desiderio di questi giovani di crescere come animatori in un servizio educativo verso i più piccoli, in stile salesiano. Si chiama apostolica perché rievoca l’esperienza degli apostoli accanto a Gesù dal quale hanno imparato lo stile missionario e la passione per il Regno di Dio. La missione educativa salesiana è un particolare modo di continuare la missione di Gesù con il carisma trasmesso da don Bosco.
A questa missione vorremmo iniziare i giovani animatori con la proposta di alcuni valori che stanno alla base dell’azione educativa tra i ragazzi:

• l’identità dell’animatore (Biennio)
• la relazione educativa (Biennio)
• il coraggio della testimonianza delle proprie scelte e della propria fede (Triennio)
• la responsabilità educativa (Triennio)

 

Dimensione Antropologica
È la dimensione che pone l’obiettivo sulla crescita umana degli animatori facendo riferimento ad un modello di umanità secondo il pensiero biblico: l’uomo creato a immagine di Dio trova la sua realizzazione piena nella maturazione di tutte le dimensioni della sua vita, in un progressivo cammino di liberazione dal peccato. Questa visione antropologica è radicata nel mistero dell’incarnazione redentrice di Cristo che ha assunto e portato a compimento l’intera realtà umana.
In questi Corsi si porrà in particolare l’attenzione:

• sulla maturazione dell’identità personale (Biennio)
• sulla capacità relazionale (Biennio)
• sulla libertà e responsabilità (Triennio)
• sulla capacità di fare delle scelte (Triennio)

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